ABB AG - Training Center

Welche besonderen Anforderungen müssen Bewerber/innen erfüllen?

Mittlere Reife oder Fachhochschulreife mit einem guten Abschluss in den mathematisch-naturwissenschaftlichen und technischen Fächern sind die optimale Voraussetzung für eine erfolgreiche Ausbildung. Angehende Auszubildende sollten den Umgang mit Computern als Arbeitsmittel beherrschen. Eigenverantwortung, Einsatzbereitschaft, Mobilität und eine hohe Selbstständigkeit erwarten wir sowohl während der Ausbildung als auch danach. Wenn Sie zusätzlich über Durchhaltevermögen, Engagement, Team- und Kommunikationsfähigkeit verfügen sind wir der perfekte Ausbildungspartner für Sie.

Welche Besonderheiten gibt es bei der Ausbildung?

Elektroniker/innen für Betriebstechnik montieren Systeme und Anlagen der Energieversorgungstechnik, der Mess-, Steuer- und Regelungstechnik, der Kommunikationstechnik, der Meldetechnik, der Antriebstechnik sowie der Beleuchtungstechnik, nehmen sie in Betrieb und halten sie instand. Weitere Aufgaben sind das Betreiben dieser Anlagen. Typische Einsatzfelder sind Energieverteilungsanlagen und -netze, Gebäudeinstallationen und -netze, Betriebsanlagen, Produktions- und verfahrenstechnische Anlagen, Schalt- und Steueranlagen sowie elektrotechnische Ausrüstungen. Elektroniker/innen für Betriebstechnik üben ihre Tätigkeiten unter Beachtung der einschlägigen Vorschriften und Sicherheitsbestimmungen selbständig aus und stimmen ihre Arbeit mit vor- und nachgelagerten Bereichen ab. Sie arbeiten häufig im Team. Sie sind Elektrofachkräfte im Sinne der Unfallverhütungsvorschriften. Elektroniker/innen für Betriebstechnik • übernehmen elektrische Anlagen, • entwerfen Anlagenänderungen und –Erweiterungen, • richten Arbeitsplätze und Baustellen ein und räumen sie ab, • organisieren die Anlagenerrichtung, überwachen die Arbeit von Dienstleistern und anderen Gewerken, • montieren und installieren Leitungsführungssysteme, Informationsleitungen und Energieleitungen einschließlich allgemeiner Versorgungsleitungen, • installieren und richten Maschinen und Antriebssysteme einschließlich pneumatischer und hydraulischer Komponenten ein, • bauen Schaltgeräte und Automatisierungssysteme zusammen und verdrahten sie, • programmieren und konfigurieren Systeme, prüfen die Funktion und die Sicherheitseinrichtungen der Systeme, • überwachen und warten Anlagen, führen regelmäßige Prüfungen durch, analysieren Störungen, ergreifen Sofortmaßnahmen und setzen Anlagen instand, • übergeben Anlagen, weisen Nutzer in die Bedienung ein und erbringen Serviceleistungen, • arbeiten mit englischsprachigen Unterlagen und kommunizieren auch in englischer Sprache. Dauer der Ausbildung Die Ausbildung dauert dreieinhalb Jahre. Die theoretische Ausbildung erfolgt an der Berufsschule, die praktische Fachausbildung an unseren Standorten deutschlandweit.

Welche besonderen Anforderungen müssen Bewerber/innen erfüllen?

Mittlere Reife oder Fachhochschulreife mit einem guten Abschluss in den mathematisch-naturwissenschaftlichen und technischen Fächern sind die optimale Voraussetzung für eine erfolgreiche Ausbildung. Angehende Auszubildende sollten den Umgang mit Computern als Arbeitsmittel beherrschen. Eigenverantwortung, Einsatzbereitschaft, Mobilität und eine hohe Selbstständigkeit erwarten wir sowohl während der Ausbildung als auch danach. Wenn Sie zusätzlich über Durchhaltevermögen, Engagement, Team- und Kommunikationsfähigkeit verfügen sind wir der perfekte Ausbildungspartner für Sie.

Welche Besonderheiten gibt es bei der Ausbildung?

Elektroniker/innen für Geräte und Systeme stellen Komponenten und Geräte her, nehmen sie in Betrieb und halten sie in Stand. Typische Einsatzfelder sind informations- und kommunikationstechnische Geräte, medizinische Geräte, Automotive-Systeme, Systemkomponenten, Sensoren, Aktoren, Mikrosysteme, EMS (Electronic Manufacturing Services), Mess- und Prüftechnik. Elektroniker/innen für Geräte und Systeme üben ihre Tätigkeiten unter Beachtung der einschlägigen Vorschriften und Sicherheitsbestimmungen selbständig aus und stimmen ihre Arbeit mit vor- und nachgelagerten Bereichen ab. Dabei arbeiten sie häufig im Team. Sie sind Elektrofachkräfte im Sinne der Unfallverhütungsvorschriften. Elektroniker/innen für Geräte und Systeme • unterstützen Entwickler bei der Realisierung von Aufträgen, der Analyse geforderter Funktionalitäten und technischer Umgebungsbedingungen sowie der Konzipierung von Schaltungen, • stellen Muster und Unikate her, • wählen mechanische, elektrische und elektronische Komponenten aus, passen sie an und montieren sie zu Geräten und Systemen, installieren und konfigurieren Programme, prüfen Geräte und Systeme, • erstellen Geräte- und Systemdokumentationen, • erstellen Layouts und Fertigungsunterlagen, • vergeben und koordinieren von Aufträgen zur Beschaffung von Bauteilen, Hilfsstoffen und Betriebsmitteln für die Realisierung von internen und externen Kundenaufträgen, • planen und steuern Produktionsabläufe, organisieren Gruppenarbeit, • richten Fertigungs- und Prüfmaschinen ein, programmieren, optimieren und warten sie, • wirken bei der Analyse und Optimierung von Fertigungsprozessen mit, • prüfen Komponenten und Geräte und setzen sie in Stand; • arbeiten mit englischsprachigen Unterlagen und kommunizieren auch in englischer Sprache.

Welche besonderen Anforderungen müssen Bewerber/innen erfüllen?

Mittlere Reife oder Fachhochschulreife mit einem guten Abschluss in den mathematisch-naturwissenschaftlichen und technischen Fächern sind die optimale Voraussetzung für eine erfolgreiche Ausbildung. Angehende Auszubildende sollten den Umgang mit Computern als Arbeitsmittel beherrschen. Eigenverantwortung, Einsatzbereitschaft, Mobilität und eine hohe Selbstständigkeit erwarten wir sowohl während der Ausbildung als auch danach. Wenn Sie zusätzlich über Durchhaltevermögen, Engagement, Team- und Kommunikationsfähigkeit verfügen sind wir der perfekte Ausbildungspartner für Sie.

Welche Besonderheiten gibt es bei der Ausbildung?

Elektroniker/innen für Maschinen- und Antriebstechnik stellen Wicklungen her, montieren elektrische Maschinen und Antriebssysteme, nehmen sie in Betrieb und halten sie in Stand. Typische Einsatzfelder sind Fertigungs- und Produktionsanlagen, Servicebereiche, Montagebaustellen und Prüffelder. Elektroniker/innen für Maschinen- und Antriebstechnik üben ihre Tätigkeiten unter Beachtung der einschlägigen Vorschriften und Sicherheitsbestimmungen selbständig aus und stimmen ihre Arbeit mit vor- und nachgelagerten Bereichen ab. Dabei arbeiten sie häufig im Team. Sie sind Elektrofachkräfte im Sinne der Unfallverhütungsvorschriften. Elektroniker/innen für Maschinen- und Antriebstechnik • analysieren Kundenanforderungen und konzipieren Antriebssysteme, • richten Fertigungsmaschinen ein, • nehmen Maschinen- und Wickeldaten auf und katalogisieren sie, stellen Wicklungen her, • demontieren und montieren elektrische Maschinen, • installieren Leitungen und sonstige Betriebsmittel, • montieren mechanische, pneumatische, hydraulische, elektrische und elektronische Komponenten, nehmen elektrische Maschinen in Betrieb, • montieren und verdrahten Schaltschränke einschließlich Mess-, Steuer- und Regelungseinrichtungen, montieren Antriebssysteme; • erstellen, ändern und überwachen Programme der Steuerungstechnik, parametrieren Frequenzumrichter, nehmen Antriebssysteme in Betrieb, • suchen systematisch Fehler an elektrischen Maschinen und komplexen Antriebssystemen und setzen sie instand, • warten und überwachen elektrische Maschinen und Antriebssysteme im betrieblichen Einsatz, führen Ferndiagnosen durch, • arbeiten mit englischsprachigen Unterlagen und kommunizieren auch in englischer Sprache.

Welche besonderen Anforderungen müssen Bewerber/innen erfüllen?

Mittlere Reife oder Fachhochschulreife mit einem guten Abschluss in den Fächern Informatik, Mathematik und Englisch sind die optimale Voraussetzung für eine erfolgreiche Ausbildung. Eigenverantwortung, Einsatzbereitschaft, Mobilität und eine hohe Selbstständigkeit erwarten wir sowohl während der Ausbildung als auch danach. Wenn Sie zusätzlich über Durchhaltevermögen, Engagement, Team- und Kommunikationsfähigkeit verfügen sind wir der perfekte Ausbildungspartner für Sie.

Welche Besonderheiten gibt es bei der Ausbildung?

Fachinformatiker/innen für Anwendungsentwicklung setzen fachspezifische Anforderungen in komplexe Hard- und Softwaresysteme um. Sie analysieren, planen und realisieren informations- und telekommunikationstechnische Systeme. Fachinformatiker/innen für Anwendungsentwicklung führen neue oder modifizierte Systeme der Informations- und Telekommunikationstechnik ein. Kunden und Benutzern stehen sie für die fachliche Beratung, Betreuung und Schulung zur Verfügung. Fachinformatiker/innen für Anwendungsentwicklung • konzipieren und realisieren kundenspezifische Softwareanwendungen, • testen und dokumentieren Anwendungen, • modifizieren bestehende Anwendungen, • setzen Methoden der Projektplanung, -durchführung und -kontrolle ein, • wenden Software-Entwicklungswerkzeuge an, • entwickeln anwendungsgerechte und ergonomische Bedienoberflächen, • beheben Fehler durch den Einsatz von Experten- und Diagnosesystemen, • präsentieren Anwendungen, • beraten und schulen Benutzer.

Welche besonderen Anforderungen müssen Bewerber/innen erfüllen?

Anforderungen Mittlere Reife oder Fachhochschulreife mit einem guten Abschluss in den Fächern Informatik, Mathematik und Englisch sind die optimale Voraussetzung für eine erfolgreiche Ausbildung. Eigenverantwortung, Einsatzbereitschaft, Mobilität und eine hohe Selbstständigkeit erwarten wir sowohl während der Ausbildung als auch danach. Wenn Sie zusätzlich über Durchhaltevermögen, Engagement, Team- und Kommunikationsfähigkeit verfügen sind wir der perfekte Ausbildungspartner für Sie.

Welche Besonderheiten gibt es bei der Ausbildung?

Informationen zur Ausbildung Fachinformatiker/innen für Systemintegration setzen fachspezifische Anforderungen in komplexe Hard- und Softwaresysteme um. Sie analysieren, planen und realisieren informations- und telekommunikationstechnische Systeme. Fachinformatiker/innen für Systemintegration führen neue oder modifizierte Systeme der Informations- und Telekommunikationstechnik ein. Kunden und Benutzern stehen sie für die fachliche Beratung, Betreuung und Schulung zur Verfügung. Fachinformatiker/innen für Systemintegration • konzipieren und realisieren komplexe Systeme der Informations- und Telekommunikationstechnik durch Integration von Hard- und Softwarekomponenten, • installieren und konfigurieren vernetzte informations- und telekommunikationstechnische Systeme, • nehmen Systeme der Informations- und Telekommunikationstechnik in Betrieb, • setzen Methoden der Projektplanung, -durchführung und -kontrolle ein, • beheben Störungen durch den Einsatz von Experten- und Diagnosesystemen, • administrieren informations- und telekommunikationstechnische Systeme, • präsentieren Systemlösungen, • beraten und schulen Benutzer.

Welche besonderen Anforderungen müssen Bewerber/innen erfüllen?

Hauptschulabschluss oder Mittlere Reife mit guten Noten in Deutsch und Mathematik sind die optimale Voraussetzung für eine erfolgreiche Ausbildung. Angehende Auszubildende sollten den Umgang mit Computern als Arbeitsmittel beherrschen. Eigenverantwortung, Einsatzbereitschaft, Mobilität und eine hohe Selbstständigkeit erwarten wir sowohl während der Ausbildung als auch danach. Wenn Sie zusätzlich über Durchhaltevermögen, Engagement, Team- und Kommunikationsfähigkeit verfügen sind wir der perfekte Ausbildungspartner für Sie.

Welche Besonderheiten gibt es bei der Ausbildung?

Fachkräfte für Lagerlogistik sind in Industrie-, Handels- und Speditionsbetrieben sowie bei weiteren logistischen Dienstleistern tätig. Ihre Arbeitsaufgaben umfassen alle Tätigkeiten der Lagerlogistik. Fachkräfte für Lagerlogistik • wirken bei logistischen Planungs- und Organisationsprozessen mit, • nehmen Güter an und prüfen die Lieferung anhand der Begleitpapiere, • transportieren und leiten Güter dem betrieblichen Bestimmungsort zu, • packen Güter aus, sortieren und lagern sie anforderungsgerecht nach wirtschaftlichen Grundsätzen unter Beachtung der Lagerordnung, • führen Bestandskontrollen und Maßnahmen der Bestandspflege durch, • kommissionieren und verpacken Güter für Sendungen und stellen sie zu Ladeeinheiten zusammen, • kennzeichnen, beschriften und sichern Sendungen nach gesetzlichen Vorgaben, • erstellen Ladelisten/Beladepläne unter Beachtung von Ladevorschriften, • verladen und verstauen Sendungen anhand der Begleitpapiere in Transportmittel und wenden Verschlussvorschriften an, • bearbeiten Versand- und Begleitpapiere, • wirken bei der Erstellung der Tourenpläne mit, • führen Versandaufzeichnungen durch, • planen, organisieren und überwachen den Einsatz von Arbeits- und Fördermitteln, • wenden betriebliche Informations- und Kommunikationssysteme, Standardsoftware und arbeitsplatzbezogene Software an, • kommunizieren und kooperieren mit vorausgehenden und nachfolgenden Funktionsbereichen, • arbeiten team- und kundenorientiert, • wenden fachspezifische Fremdsprachenkenntnisse an, • beachten die Grundsätze der Sicherheit und des Gesundheitsschutzes bei der Arbeit, des Umweltschutzes und der rationellen Energieverwendung, • wirken bei qualitätssichernden Maßnahmen mit.

Welche besonderen Anforderungen müssen Bewerber/innen erfüllen?

Hauptschulabschluss oder Mittlere Reife mit einem guten Abschluss in den mathematisch-naturwissenschaftlichen und technischen Fächern sind die optimale Voraussetzung für eine erfolgreiche Ausbildung. Angehende Auszubildende sollten den Umgang mit Computern als Arbeitsmittel beherrschen. Eigenverantwortung, Einsatzbereitschaft, Mobilität und eine hohe Selbstständigkeit erwarten wir sowohl während der Ausbildung als auch danach. Wenn Sie zusätzlich über Durchhaltevermögen, Engagement, Team- und Kommunikationsfähigkeit verfügen sind wir der perfekte Ausbildungspartner für Sie.

Welche Besonderheiten gibt es bei der Ausbildung?

Fachkräfte für Metalltechnik der Fachrichtung Montagetechnik montieren Bauteile zu Baugruppen oder Baugruppen zu Maschinen bzw. Gesamtprodukten. Sie arbeiten hauptsächlich in Betrieben der Metall- und Elektroindustrie. Sie sind überall dort tätig, wo Bauteile zu größeren Einheiten oder fertigen Maschinen bzw. Produkten zusammengefügt werden, z.B. im Maschinen- und Anlagenbau, in der Haushaltsgeräteindustrie oder auch im Fahrzeugbau. Fachkräfte für Metalltechnik • stellen mit Verbindungstechniken aus Einzelteilen Bauteile, Baugruppen und Maschinen her, • setzen sich mit Montageplänen und Richtlinien auseinander und planen die Arbeitsschritte, • stellen manuell oder maschinell Bauteile her, • montieren Bauteile durch verschrauben, verstiften, vernieten, schmieden oder löten zu Baugruppen, • montieren Leitungen, sowie elektrische und elektronische Elemente, beachten dabei Schalt- und Funktionspläne, • richten Montageteile aus, befestigen diese und sichern sie, • warten und pflegen verwendete Maschinen.

Welche besonderen Anforderungen müssen Bewerber/innen erfüllen?

Mittlere Reife oder Fachhochschulreife mit einem guten Abschluss in den Fächern Mathematik, Deutsch und Englisch sind die optimale Voraussetzung für eine erfolgreiche Ausbildung. Angehende Auszubildende sollten den Umgang mit Computern als Arbeitsmittel beherrschen. Eigenverantwortung, Einsatzbereitschaft, Mobilität und eine hohe Selbstständigkeit erwarten wir sowohl während der Ausbildung als auch danach. Wenn Sie zusätzlich über Durchhaltevermögen, Engagement, Team- und Kommunikationsfähigkeit verfügen sind wir der perfekte Ausbildungspartner für Sie.

Welche Besonderheiten gibt es bei der Ausbildung?

Industriekaufleute sind in Unternehmen unterschiedlicher Branchen und Größen tätig. Ihr kaufmännisch-betriebswirtschaftliches Aufgabenfeld erstreckt sich über alle Funktionen eines Unternehmens. Industriekaufleute unterstützen sämtliche Unternehmensprozesse aus betriebswirtschaftlicher Sicht von der Auftragsanbahnung bis zum Kundenservice nach Auftragsrealisierung. Sie können dabei sowohl in den kaufmännischen Kernfunktionen Marketing und Absatz, Beschaffung und Bevorratung, Leistungsabrechnung und Personal als auch in der Verbindung zu anderen Fachabteilungen, kommerziellen Bereichen und Projekten tätig sein. Einsatzgebiete sind darüber hinaus z.B. Außendienst, Export, Logistik, Product Management, Investitionsplanung und -management, Controlling, E-Commerce, Supply Chain Management, Franchising, IT-Bereich, Entwicklung und Organisation. Industriekaufleute • verkaufen die Produkte und Dienstleistungen des Unternehmens, • betreiben Marketingaktivitäten von der Analyse der Marktpotenziale bis zum Kundenservice, • beraten und betreuen Kunden, • ermitteln den Bedarf an Produkten und Dienstleistungen, kaufen Materialien, Produktionsmittel und Dienstleistungen ein und disponieren diese für die Leistungserstellung oder den Vertrieb, • unterstützen den Prozess der Auftragserledigung, z.B. in der Leistungserstellung und der Logistik, • bearbeiten betriebswirtschaftliche Themen in allen Funktionen des Betriebes (Finanzierung, Investitionen, Rentabilität, Kostenplanung, -analyse und -verfolgung usw.), • bearbeiten Geschäftsvorgänge des Rechnungswesens, • werten Kennzahlen und Statistiken für die Erfolgskontrolle und zur Steuerung betrieblicher Prozesse aus, • wenden Instrumente zur Personalbeschaffung und zur Personalauswahl an, planen den Personaleinsatz und bearbeiten Aufgaben der Personalverwaltung, • planen und organisieren Arbeitsprozesse, • nutzen fremdsprachliche Unterlagen, korrespondieren und kommunizieren in typischen Situationen mit Kunden in einer Fremdsprache, • arbeiten team-, prozess- und projektorientiert unter Verwendung aktueller Informations-, Kommunikations- und Medientechniken, • verfügen über Fähigkeiten zur Kommunikation, Kooperation, Moderation, Präsentation, Problemlösung und Entscheidung.

Welche besonderen Anforderungen müssen Bewerber/innen erfüllen?

Hauptschulabschluss oder Mittlere Reife mit einem guten Abschluss in den mathematisch-naturwissenschaftlichen und technischen Fächern sind die optimale Voraussetzung für eine erfolgreiche Ausbildung. Angehende Auszubildende sollten den Umgang mit Computern als Arbeitsmittel beherrschen. Eigenverantwortung, Einsatzbereitschaft, Mobilität und eine hohe Selbstständigkeit erwarten wir sowohl während der Ausbildung als auch danach. Wenn Sie zusätzlich über Durchhaltevermögen, Engagement, Team- und Kommunikationsfähigkeit verfügen sind wir der perfekte Ausbildungspartner für Sie.

Welche Besonderheiten gibt es bei der Ausbildung?

Industriemechaniker/innen sind in der Herstellung, Instandhaltung und Überwachung von technischen Systemen eingesetzt. Sie sind tätig in der Einrichtung, Umrüstung und Inbetriebnahme von Produktionsanlagen. Typische Einsatzgebiete sind Instandhaltung, Maschinen- und Anlagenbau, Produktionstechnik und Feingerätebau. Industriemechaniker/innen • üben ihre Tätigkeiten unter Beachtung der einschlägigen Vorschriften und Sicherheitsbestimmungen selbständig aus, stimmen ihre Arbeit mit vor- und nachgelagerten Bereichen ab, arbeiten im Team, • richten Arbeitsplätze ein, • organisieren Fertigungs- oder Herstellungsabläufe und kontrollieren diese, • kommunizieren situationsgerecht mit internen und externen Kunden, • kontrollieren und dokumentieren Instandhaltungs- und Montagearbeiten unter Berücksichtigung der betrieblichen Qualitätsmanagementsysteme, • stellen Bauteile und Baugruppen her und montieren sie zu technischen Systemen, • stellen Fehler und deren Ursachen in technischen Systemen fest und dokumentieren sie, • setzen technische Systeme instand, • rüsten Maschinen und Systeme um, • führen Wartungen und Inspektionen durch, • wählen Prüfverfahren und Prüfmittel aus, • übergeben technische Systeme und Produkte an die Kunden und weisen sie in die Anlage ein, • stellen die Betriebsfähigkeit von technischen Systemen sicher, • überprüfen und erweitern elektrotechnische Komponenten der Steuerungstechnik, • berücksichtigen Geschäftsprozesse und wenden Qualitätsmanagement im Einsatzgebiet an.

Welche besonderen Anforderungen müssen Bewerber/innen erfüllen?

Mittlere Reife oder Fachhochschulreife mit einem guten Abschluss in den Fächern Mathematik, Deutsch und Englisch sind die optimale Voraussetzung für eine erfolgreiche Ausbildung. Angehende Auszubildende sollten den Umgang mit Computern als Arbeitsmittel beherrschen. Eigenverantwortung, Einsatzbereitschaft, Mobilität und eine hohe Selbstständigkeit erwarten wir sowohl während der Ausbildung als auch danach. Wenn Sie zusätzlich über Durchhaltevermögen, Engagement, Team- und Kommunikationsfähigkeit verfügen sind wir der perfekte Ausbildungspartner für Sie.

Welche Besonderheiten gibt es bei der Ausbildung?

Kaufleute für Büromanagement übernehmen kaufmännische Aufgaben in Bereichen wie Buchführung, Personalverwaltung oder Rechnungsbearbeitung. Außerdem erledigen sie organisatorische Büroarbeiten, koordinieren Termine, bereiten Besprechungen vor oder bearbeiten den Schriftverkehr. Bürokaufleute arbeiten in den Verwaltungsabteilungen von Unternehmen aller Wirtschaftsbereiche. Kaufleute für Büromanagement • bearbeiten Aufträge und Rechnungen, • führen Aufgaben in der Lagerwirtschaft aus, • führen Aufgaben im Personalbereich aus, • führen Aufgaben im betrieblichen Rechnungswesen aus, • erledigen allgemeine Bürowirtschaft und Organisationsaufgaben.

Welche besonderen Anforderungen müssen Bewerber/innen erfüllen?

Mittlere Reife oder Fachhochschulreife mit einem guten Abschluss in den mathematisch-naturwissenschaftlichen und technischen Fächern sind die optimale Voraussetzung für eine erfolgreiche Ausbildung. Angehende Auszubildende sollten den Umgang mit Computern als Arbeitsmittel beherrschen. Eigenverantwortung, Einsatzbereitschaft, Mobilität und eine hohe Selbstständigkeit erwarten wir sowohl während der Ausbildung als auch danach. Wenn Sie zusätzlich über Durchhaltevermögen, Engagement, Team- und Kommunikationsfähigkeit verfügen sind wir der perfekte Ausbildungspartner für Sie.

Welche Besonderheiten gibt es bei der Ausbildung?

Mechatroniker/innen arbeiten in der Montage und Instandhaltung von komplexen Maschinen, Anlagen und Systemen im Anlagen- und Maschinenbau bzw. bei den Abnehmern und Betreibern dieser mechatronischen Systeme. Mechatroniker/innen üben ihre Tätigkeiten an unterschiedlichen Einsatzorten, vornehmlich auf Montagebaustellen, in Werkstätten oder im Servicebereich unter Beachtung der einschlägigen Vorschriften und Sicherheitsbestimmungen selbständig nach Unterlagen und Anweisungen aus. Dabei arbeiten sie häufig im Team. Sie stimmen ihre Arbeit mit vor- und nachgelagerten Bereichen ab. Mechatroniker/innen sind Elektrofachkräfte im Sinne der Unfallverhütungsvorschriften. Mechatroniker/innen • planen und steuern Arbeitsabläufe, kontrollieren und beurteilen Arbeitsergebnisse und wenden Qualitätsmanagementsysteme an, • bearbeiten mechanische Teile und bauen Baugruppen und Komponenten zu mechatronischen Systemen zusammen, • installieren elektrische Baugruppen und Komponenten, • messen und prüfen elektrische Größen, • installieren und testen Hard- und Softwarekomponenten, • bauen elektrische, pneumatische und hydraulische Steuerungen auf und prüfen sie, • programmieren mechatronische Systeme, • montieren und demontieren Maschinen, Systeme und Anlagen, transportieren und sichern sie, • prüfen die Funktionen an mechatronischen Systemen und stellen sie ein, • nehmen mechatronische Systeme inbetrieb und bedienen sie, • übergeben mechatronische Systeme und weisen Kunden ein, • führen die Instandhaltung mechatronischer Systeme durch, • arbeiten mit englischsprachigen Unterlagen und kommunizieren auch in englischer Sprache.

Welche besonderen Anforderungen müssen Bewerber/innen erfüllen?

Mittlere Reife mit einem guten Abschluss in den mathematisch-naturwissenschaftlichen und technischen Fächern sind die optimale Voraussetzung für eine erfolgreiche Ausbildung. Angehende Auszubildende sollten den Umgang mit Computern als Arbeitsmittel beherrschen. Eigenverantwortung, Einsatzbereitschaft, Mobilität und eine hohe Selbstständigkeit erwarten wir sowohl während der Ausbildung als auch danach. Wenn Sie zusätzlich über Durchhaltevermögen, Engagement, Team- und Kommunikationsfähigkeit verfügen sind wir der perfekte Ausbildungspartner für Sie.

Welche Besonderheiten gibt es bei der Ausbildung?

Papiertechnologen/innen arbeiten in Betrieben der Papier- und Zellstoffindustrie, insbesondere in der Herstellung von Papier, Karton und Pappe sowie Zellstoff. Papiertechnologen/innen • produzieren Papier, Karton und Pappe sowie Zellstoff, • planen Produktionsabläufe unter Beachtung des Verwendungszwecks und des Produktionsprozesses selbstständig und im Team, • wählen produktspezifische Materialien und Fertigungswege aus, • bedienen Produktionsanlagen zur Herstellung von Papier, Karton und Pappe sowie Zellstoff, • kontrollieren und optimieren den Fertigungsprozess entsprechend den Qualitätsstandards und den Vorgaben auch unter Einsatz von steuerungstechnischen Elementen, • führen im Rahmen der Qualitätssicherung und der Instandhaltung Mess- und Prüftätigkeiten durch, • übernehmen, transferieren und konvertieren Daten und wenden Hard- und Software arbeitsplatzbezogen an, • führen instandhaltende Arbeiten im laufenden Produktionsprozess und bei Stillstand aus, • arbeiten kundenorientiert und beachten ökonomische und ökologische Aspekte. Ausbildungsziel: • staatlich anerkannter Abschluss Papiertechnologe/in • staatlich geprüfter Berufskollegiat • Fachhochschulreife Es findet zusätzlicher Unterricht in den Fächern Mathematik und Englisch statt.

Welche besonderen Anforderungen müssen Bewerber/innen erfüllen?

Hauptschulabschluss oder Mittlere Reife mit einem guten Abschluss in den mathematisch-naturwissenschaftlichen und technischen Fächern sind die optimale Voraussetzung für eine erfolgreiche Ausbildung. Angehende Auszubildende sollten den Umgang mit Computern als Arbeitsmittel beherrschen. Eigenverantwortung, Einsatzbereitschaft, Mobilität und eine hohe Selbstständigkeit erwarten wir sowohl während der Ausbildung als auch danach. Wenn Sie zusätzlich über Durchhaltevermögen, Engagement, Team- und Kommunikationsfähigkeit verfügen sind wir der perfekte Ausbildungspartner für Sie.

Welche Besonderheiten gibt es bei der Ausbildung?

Produktionstechnologen/innen planen industrielle Produktionsprozesse, richten Produktionsanlagen ein und nehmen diese in Betrieb. Außerdem betreuen sie die Prozessabläufe und dokumentieren diese. Produktionstechnologen/innen arbeiten in erster Linie im Maschinen- und Anlagenbau, im Fahrzeugbau sowie bei Unternehmen, die produktionsunterstützende Dienstleistungen anbieten, z.B. Anwenderberatung oder Wartungsarbeiten an Produktionsanlagen. Darüber hinaus können sie in Industrieunternehmen unterschiedlicher Wirtschaftszweige tätig sein, in denen Produktionstechnologie zum Einsatz kommt. Produktionstechnologen/innen • simulieren Prozesse, stellen Muster und Prototypen her und testen diese, • bereiten die Inbetriebnahme von Anlagen und den Produktionsanlauf vor, • fahren Testreihen, richten die Anlagen ein und ermitteln Prozessparameter, • programmieren die Produktionsanlagen und weisen Mitarbeiter in deren Bedienung ein, • überwachen stetig den Produktionsprozess, um bei Qualitätsabweichungen schnell eingreifen und etwaige Fehler umgehend beseitigen zu können bzw. um Abläufe zu optimieren, • dokumentieren ihre Arbeit und pflegen Daten für die laufende Produktionsplanung und –steuerung, • beraten und unterstützen Kunden und Mitarbeiter in der Anwendung von Produktionsanlagen, • erstellen und wenden technische Unterlagen an, z.B. Wartungsanweisungen und Dokumentationen, • definieren Arbeitspakete, planen Arbeitsschritte, erstellen Arbeitspläne, • pflegen Produkt- und Prozessdaten und entsprechende Dokumente, • beachten Vorschriften zu Sicherheit, Gesundheits- und Umweltschutz.

Welche besonderen Anforderungen müssen Bewerber/innen erfüllen?

Hauptschulabschluss oder Mittlere Reife mit einem guten Abschluss in den mathematisch-naturwissenschaftlichen und technischen Fächern sind die optimale Voraussetzung für eine erfolgreiche Ausbildung. Angehende Auszubildende sollten den Umgang mit Computern als Arbeitsmittel beherrschen. Eigenverantwortung, Einsatzbereitschaft, Mobilität und eine hohe Selbstständigkeit erwarten wir sowohl während der Ausbildung als auch danach. Wenn Sie zusätzlich über Durchhaltevermögen, Engagement, Team- und Kommunikationsfähigkeit verfügen sind wir der perfekte Ausbildungspartner für Sie.

Welche Besonderheiten gibt es bei der Ausbildung?

Stanz- und Umformmechaniker/innen stellen Bauteile aus Blechen und Drähten vor allem für die industrielle Fertigung her: Das können Bauteile für Getriebe, Kupplungen oder Schaltungen sein, Gehäuse und Strukturteile aus Metall und Draht für Küchengeräte oder Stanz­ und Biegeteile für den Maschinenbau. Sie richten die dazu erforderlichen Maschinen und Anlagen ein und steuern den Materialfluss. Sie überwachen und optimieren Fertigungsprozesse und übernehmen Reparatur- und Wartungsauf¬gaben. Stanz- und Umformmechaniker/innen arbeiten in Betrieben der Metall verarbeitenden Industrie, z.B. im Automobil-, Maschinenbau, im Bereich erneuerbare Energien sowie in Betrieben der Elektronik-, Raumfahrt- und Telekommunikationsindustrie. Stanz- und Umformmechaniker/innen • informieren sich anhand technischer Unterlagen und Betriebsan¬leitungen über ihren Bearbeitungsauftrag, • sorgen dafür, dass genügend Material sowie die erforderlichen Werkzeuge bereitgestellt werden und die Maschinen einsatzbereit sind, • programmieren die meist CNC­gesteuerten Produktionsanlagen, die das Ausgangsmaterial biegen, stanzen und prägen, • richten die Anlagen entsprechend den Vorgaben ein, • prüfen nach ersten Testläufen das Ergebnis, justieren ggf. nach und starten die Produktionsreihe, • überwachen Produktionsprozess und ­ergebnis und stellen die einwandfreie Qualität der gefertigten Erzeugnisse sicher, • identifizieren bei Störungen im Fertigungsablauf die Fehlerquelle, beheben diese ggf. selbst und dokumentieren die Ergebnisse, • warten und inspizieren nach Plan z.B. Stanzautomaten und Pressen, • kennzeichnen, wenn ein Produktionsauftrag abgeschlossen ist, diesen im System als erledigt und richten die Anlagen für den nächsten Auftrag ein, • stellen die Betriebsfähigkeit von technischen Systemen sicher.

Welche besonderen Anforderungen müssen Bewerber/innen erfüllen?

Hauptschulabschluss oder Mittlere Reife mit einem guten Abschluss in den mathematisch-naturwissenschaftlichen und technischen Fächern sind die optimale Voraussetzung für eine erfolgreiche Ausbildung. Angehende Auszubildende sollten den Umgang mit Computern als Arbeitsmittel beherrschen. Eigenverantwortung, Einsatzbereitschaft, Mobilität und eine hohe Selbstständigkeit erwarten wir sowohl während der Ausbildung als auch danach. Wenn Sie zusätzlich über Durchhaltevermögen, Engagement, Team- und Kommunikationsfähigkeit verfügen sind wir der perfekte Ausbildungspartner für Sie.

Welche Besonderheiten gibt es bei der Ausbildung?

Verfahrensmechaniker/innen für Kunststoff- und Kautschuktechnik stellen durch verschiedene Verarbeitungsverfahren unter Berücksichtigung der einzuhaltenden Parameter u.a. Formteile, Mehrschicht-Kautschukteile oder Halbzeuge her. Verfahrensmechaniker/innen für Kunststoff- und Kautschuktechnik • beachten Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit und Umweltschutzrichtlinien, • warten Betriebsmittel, • lesen, erstellen und wenden technische Unterlagen an, • beachten Datenschutzrichtlinien, • planen und steuern Arbeits- und Bewegungsabläufe, kontrollieren und beurteilen die Ergebnisse, • bearbeiten metallische Werkstoffe, • unterscheiden und ordnen Kunststoffe, Kautschuke, Zuschlag- und Hilfsstoffe zu, • bearbeiten Kunststoffhalbzeuge, • unterscheiden Energieträger und -formen, ordnen diese zu Einsatzgebieten zu, • ordnen verfahrensgerechte Formmassen oder Halbzeuge zu und bereiten Verfahrensdurchführungen vor, • be- und verarbeiten polymere Werkstoffe, • prüfen und bauen Pneumatik- und Hydraulikschaltungen auf, • messen, steuern und regeln, • nehmen Maschinen, Geräte und Anlagen in Betrieb, • planen, steuern und überwachen Fertigungen von Be- und Verarbeitungsverfahren polymerer Werkstoffe, • sichern die Qualität ihrer Erzeugnisse im Rahmen von Qualitätsmanagement durch den Einsatz von Prüfmitteln sowie die systematische Fehlersuche und –analyse, • tragen somit zur kontinuierlichen Verbesserung der Arbeitsvorgänge bei.

Welche besonderen Anforderungen müssen Bewerber/innen erfüllen?

Hauptschulabschluss oder Mittlere Reife mit einem guten Abschluss in den mathematisch-naturwissenschaftlichen und technischen Fächern sind die optimale Voraussetzung für eine erfolgreiche Ausbildung. Angehende Auszubildende sollten den Umgang mit Computern als Arbeitsmittel beherrschen. Eigenverantwortung, Einsatzbereitschaft, Mobilität und eine hohe Selbstständigkeit erwarten wir sowohl während der Ausbildung als auch danach

Welche Besonderheiten gibt es bei der Ausbildung?

Werkzeugmechaniker/innen arbeiten vorwiegend in Industriebetrieben in den Einsatzgebieten Formentechnik, Instrumententechnik, Stanztechnik oder Vorrichtungstechnik. Sie sind insbesondere in der industriellen Serienfertigung von Produkten aus Kunststoffen und Metallen tätig, sowie in der Herstellung von Vorrichtungen für Montagearbeiten in der industriellen Fertigung. Werkzeugmechaniker/innen • planen und steuern Arbeitsabläufe, arbeiten im Team, kontrollieren, beurteilen und dokumentieren Arbeitsergebnisse und wenden Methoden der Qualitätssicherung an, • fertigen mit Werkzeugen und Maschinen Einzelteile aus unterschiedlichen Werkstoffen, • programmieren und bedienen Maschinen mit numerischer Steuerung, • stellen insbesondere Spritzguss-, Press- und Prägeformen sowie Stanz- und Umformwerkzeuge her, • erstellen Vorrichtungen und Betriebsmittel zur Unterstützung bzw. zum Aufbau von industriellen Fertigungseinrichtungen, • fügen Bauteile und Baugruppen zu Werkzeugen, Instrumenten, Vorrichtungen oder Formen, • stellen Formflächen mit Feinbearbeitungsverfahren her, • führen Instandhaltungsmaßnahmen durch, • prüfen und optimieren Funktionen und Abläufe hinsichtlich Quantität und Qualität, • wenden technische Unterlagen an und nutzen Informations- und Kommunikationssysteme auch in englischer Sprache.

Welche besonderen Anforderungen müssen Bewerber/innen erfüllen?

Anforderungen Hauptschulabschluss oder Mittlere Reife mit einem guten Abschluss in den mathematisch-naturwissenschaftlichen und technischen Fächern sind die optimale Voraussetzung für eine erfolgreiche Ausbildung. Angehende Auszubildende sollten den Umgang mit Computern als Arbeitsmittel beherrschen. Eigenverantwortung, Einsatzbereitschaft, Mobilität und eine hohe Selbstständigkeit erwarten wir sowohl während der Ausbildung als auch danach. Wenn Sie zusätzlich über Durchhaltevermögen, Engagement, Team- und Kommunikationsfähigkeit verfügen sind wir der perfekte Ausbildungspartner für Sie.

Welche Besonderheiten gibt es bei der Ausbildung?

Informationen zur Ausbildung Zerspanungsmechaniker/innen arbeiten in Bereichen der Industrie und des Handwerks, in denen durch spanende Verfahren Bauteile gefertigt werden. Typische Einsatzgebiete sind Drehmaschinensysteme, Fräsmaschinensysteme, Drehautomatensysteme und Schleifmaschinensysteme der Einzel- und Serienfertigung. Zerspanungsmechaniker/innen • beurteilen und analysieren Fertigungsaufträge auf technische Umsetzbarkeit, wählen Informationsquellen und technische Unterlagen zur Durchführung der Fertigung aus, • wählen Fertigungssysteme auftragsbezogen aus, • planen Fertigungsprozesse, erstellen und optimieren Programme für numerisch gesteuerte Fertigungssysteme und richten diese ein, • nutzen Datenblätter, Beschreibungen, Betriebsanleitungen und andere berufstypische Informationen - auch in englischer Sprache, • richten den Arbeitsplatz ein und organisieren Arbeitsabläufe unter Beachtung terminlicher und wirtschaftlicher Vorgaben, • stellen Bauteile nach qualitativen Vorgaben durch maschinelle spanabhebende Fertigungsverfahren her und überwachen den Fertigungsprozess, • wenden Qualitätsmanagementsysteme an, dokumentieren und bewerten Arbeits- und Prüfergebnisse und leiten daraus Maßnahmen zur Fertigungs- und Produktoptimierung ab, • überwachen und prüfen Sicherheitseinrichtungen, warten und inspizieren Fertigungssysteme, weisen in die Bedienung von Fertigungssystemen ein, • arbeiten im Team, stimmen ihre Tätigkeiten mit vor- und nachgelagerten Bereichen ab, beachten Kundenforderungen.

Beschreibung des Studienangebots

Das Studium vermittelt eine breite betriebswirtschaftliche Grundbildung sowie vertiefte Kenntnisse und Fähigkeiten in speziellen betriebswirtschaftlichen Funktionsbereichen. Das zusätzliche Training von Management- sowie Fremdsprachenkompetenz, sichert den Absolventen in hohem Maße Berufschancen, Flexibilität und Handlungskompetenz. Folgende Schwerpunkte setzt das Studium: • Materialwirtschaft • Marketing • Personal • Finanz- und Rechnungswesen Diese werden in den ersten 2 Studienjahren durchlaufen. Im 3. Studienjahr erfolgt eine Spezialisierung auf zwei der oben genannten Schwerpunkte.

Welche besonderen Anforderungen müssen Studienbewerber/innen erfüllen?

Die allgemeine, fachgebundene Hochschulreife oder die Fachhochschulreife mit guten Abschlüssen in Mathematik, Englisch und Deutsch sind die optimale Voraussetzung für ein erfolgreiches Studium. Angehende Studierende sollten den Umgang mit Computern als Arbeitsmittel beherrschen. Eigenverantwortung, Einsatzbereitschaft, Mobilität und eine hohe Selbstständigkeit erwarten wir sowohl während des Studiums als auch danach. Wenn Sie zusätzlich über Durchhaltevermögen, Engagement, Team- und Kommunikationsfähigkeit verfügen sind wir der perfekte Ausbildungspartner für Sie.

Weitere Informationen zum Studien-/Ausbildungsangebot

Beginn und Dauer des Studiums Am 1. August starten Sie mit einem zweimonatigen Vorpraktikum, in dem Ihnen notwendige Fähigkeiten und Fertigkeiten für das erfolgreiche Absolvieren Ihres Studiums vermittelt werden. Das Studium an der Dualen Hochschule beginnt jeweils am 1. Oktober und dauert drei Jahre. Der erfolgreiche Studienabschluss ist mit 210 ECTS-Punkten akkreditiert. Die theoretische Ausbildung erfolgt an der Dualen Hochschule Baden-Württemberg Mannheim (www.dhbw-mannheim.de), die praktische Ausbildung realisieren wir am jeweiligen Standort der deutschen ABB.

Beschreibung des Studienangebots

Elektrotechniker/innen können sich sehr schnell auf sich verändernde Aufgaben und Problemaspekte einstellen. Fachlich werden daher beispielsweise ergänzend zu den Kenntnissen eines/r Entwicklungsingenieurs/in unter anderem Planungs- und Abwicklungsqualifikationen vermittelt. Betriebswirtschaftliche Kenntnisse werden studienbegleitend erworben. Die fachliche Qualifikation in der Elektrotechnik erstreckt sich von der elektrischen Energieversorgung über die Automatisierungstechnik bis hin zur Informationsverarbeitung. Einsatzfelder bei ABB sind hauptsächlich in der Projektierung, Projektabwicklung, Systembetreuung, Inbetriebnahme, im Service und Technischen Vertrieb angesiedelt. Folgende Schwerpunkte setzt das Studium der Elektrotechnik: • Energietechnik • Automatisierungstechnik

Welche besonderen Anforderungen müssen Studienbewerber/innen erfüllen?

Die allgemeine, fachgebundene Hochschulreife oder die Fachhochschulreife mit guten Abschlüssen in den mathematisch-naturwissenschaftlichen und technischen Fächer sowie in Englisch und Deutsch. Angehende Studierende sollten den Umgang mit Computern als Arbeitsmittel beherrschen. Eigenverantwortung, Einsatzbereitschaft, Mobilität und eine hohe Selbstständigkeit erwarten wir sowohl während des Studiums als auch danach. Wenn Sie zusätzlich über Durchhaltevermögen, Engagement, Team- und Kommunikationsfähigkeit verfügen sind wir der perfekte Ausbildungspartner für Sie.

Weitere Informationen zum Studien-/Ausbildungsangebot

Beginn und Dauer des Studiums Am 1. Juli starten Sie mit einem dreimonatigen Vorpraktikum, in dem Ihnen notwendige Fähigkeiten und Fertigkeiten für das erfolgreiche Absolvieren Ihres Studiums vermittelt werden. Das Studium an der Dualen Hochschule beginnt jeweils am 1. Oktober und dauert drei Jahre. Der erfolgreiche Studienabschluss ist mit 210 ECTS-Punkten akkreditiert. Die theoretische Ausbildung erfolgt an der Dualen Hochschule Baden-Württemberg Mannheim (www.dhbw-mannheim.de), die praktische Ausbildung realisieren wir am jeweiligen Standort der deutschen ABB.

Beschreibung des Studienangebots

Informatiker benötigen sehr gute Fähigkeiten zur interdisziplinären Kommunikation und Kooperation. Im Bereich der Softwaretechnik beschäftigen sie sich mit dem Umsetzungsprozess von Modellen in maschinenverständliche Anweisungen. Dabei müssen auch Nebeneffekte berücksichtigt werden. Datenschutz und Datensicherheit sorgen dafür, dass Unbefugte sich nicht des Programms oder der Daten bedienen dürfen. Graphische Datenverarbeitung, als eine der wichtigsten Schnittstellen zwischen Realität und Computer, ermöglicht die direkte Nutzung von Bildinformation und bietet gleichzeitig die menschengerechte Aufbereitung der Informationen in visueller Form. Die Schaffung der technischen Infrastruktur ist der dritte Arbeitsbereich eines Informatikers. So ist der Aufbau und die Funktion eines Rechnersystems sowie der sichere Betrieb von Rechnernetzwerken ein Schwerpunkt des Studiums. Anwendungsspezifische Programmiersprachen, Betriebssysteme und Datenbanktechnologien sind weitere Säulen. Zielsetzung dieses Studienganges: • die fundierte und kontinuierlich aktualisierte Vermittlung informatischer, informationstechnischer, betriebswirtschaftlicher und interkultureller Kompetenzen • die Befähigung zur Mitgestaltung und Weiterentwicklung zukünftiger IT-Systeme und Anwendungen • die theoretische und praxisintegrierte Vorbereitung auf Mitwirkung und Leitung von firmen- wie auch länderübergreifenden IT-Projekten

Welche besonderen Anforderungen müssen Studienbewerber/innen erfüllen?

Die allgemeine, fachgebundene Hochschulreife oder die Fachhochschulreife mit guten Abschlüssen in den mathematisch-naturwissenschaftlichen und technischen Fächer sowie in Englisch und Deutsch sind die optimale Voraussetzung für ein erfolgreiches Studium. Angehende Studierende sollten den Umgang mit Computern als Arbeitsmittel beherrschen. Eigenverantwortung, Einsatzbereitschaft, Mobilität und eine hohe Selbstständigkeit erwarten wir sowohl während des Studiums als auch danach. Wenn Sie zusätzlich über Durchhaltevermögen, Engagement, Team- und Kommunikationsfähigkeit verfügen sind wir der perfekte Ausbildungspartner für Sie.

Weitere Informationen zum Studien-/Ausbildungsangebot

Beginn und Dauer des Studiums Am 1. Juli starten Sie mit einem dreimonatigen Vorpraktikum, in dem Ihnen notwendige Fähigkeiten und Fertigkeiten für das erfolgreiche Absolvieren Ihres Studiums vermittelt werden. Das Studium an der Dualen Hochschule beginnt jeweils am 1. Oktober und dauert drei Jahre. Der erfolgreiche Studienabschluss ist mit 210 ECTS-Punkten akkreditiert. Die theoretische Ausbildung erfolgt an der Dualen Hochschule Baden-Württemberg Mannheim (www.dhbw-mannheim.de), die praktische Ausbildung realisieren wir am jeweiligen Standort der deutschen ABB.

Beschreibung des Studienangebots

Maschinenbau-Ingenieure/innen sind heutzutage nicht mehr ausschließlich Entwickler, Konstrukteure oder Fertigungstechniker. Vielmehr müssen sie in der Lage sein, sich den ändernden und erweiterten Tätigkeitsgebieten zu stellen. Dazu sind weitreichende planerische und betriebswirtschaftliche sowie informationstechnische Kenntnisse erforderlich. Hierzu wird eine umfassende Kenntnis aller Bereiche des Auftragsdurchlaufs erwartet. So muss der Konstrukteur mehr als früher die Fertigungstechnik des Produktes und der Produktionsplaner die Kostenstrukturen von Subunternehmer berücksichtigen usw. Auch der Kundenkontakt spielt eine große Rolle.

Welche besonderen Anforderungen müssen Studienbewerber/innen erfüllen?

Die allgemeine, fachgebundene Hochschulreife oder die Fachhochschulreife mit guten Abschlüssen in den mathematisch-naturwissenschaftlichen und technischen Fächer sowie in Englisch und Deutsch sind die optimale Voraussetzung für ein erfolgreiches Studium. Angehende Studierende sollten den Umgang mit Computern als Arbeitsmittel beherrschen. Eigenverantwortung, Einsatzbereitschaft, Mobilität und eine hohe Selbstständigkeit erwarten wir sowohl während des Studiums als auch danach. Wenn Sie zusätzlich über Durchhaltevermögen, Engagement, Team- und Kommunikationsfähigkeit verfügen sind wir der perfekte Ausbildungspartner für Sie.

Weitere Informationen zum Studien-/Ausbildungsangebot

Beginn und Dauer des Studiums Am 1. Juli starten Sie mit einem dreimonatigen Vorpraktikum, in dem Ihnen notwendige Fähigkeiten und Fertigkeiten für das erfolgreiche Absolvieren Ihres Studiums vermittelt werden. Das Studium an der Dualen Hochschule beginnt jeweils am 1. Oktober und dauert drei Jahre. Der erfolgreiche Studienabschluss ist mit 210 ECTS-Punkten akkreditiert. Die theoretische Ausbildung erfolgt an der Dualen Hochschule Baden-Württemberg Mannheim (www.dhbw-mannheim.de), die praktische Ausbildung realisieren wir am jeweiligen Standort der deutschen ABB.

Beschreibung des Studienangebots

Im Vordergrund der Studienrichtung Allgemeine Mechatronik steht weniger die Entwicklung von Komponenten, sondern deren Integration zu Sub- und Gesamtsystemen. Im Rahmen der Ausbildung sollen folgende Ziele erreicht werden: • Entwicklung einer fachlich interdisziplinären Denkweise • Systemorientierte Integration und Automation von mechanischen, fluidischen, elektrischen und elektronischen Komponenten • Qualifizierte Ergänzung durch betriebswirtschaftliche Inhalte und das Projektmanagement (inkl. Qualitätssicherung) In praktischer und zunehmend eigenverantwortlicher Arbeit werden den Studierenden fachliche und methodische Kenntnisse vermittelt, sowie strukturiertes Vorgehen, vernetztes Denken und Transferfähigkeit entwickelt. Aktive Mitarbeit, Übernahme von Verantwortung und Integration in das jeweilige Arbeitsteam sind wesentliche Merkmale des Qualifizierungsprozesses. Dieser fördert außerfachliche Qualifikationen und verdeutlicht jene Wertevorstellung und Verhaltensweisen, die zur Erfüllung der technologischen, ökonomischen, ökologischen sowie organisatorischen und sozialen Aufgaben eines Ingenieurs erforderlich sind. Im Vordergrund des Aufgabenbereiches stehen hierbei • die Konfigurierung und Projektierung • der Systementwurf • die Inbetriebnahme • der Technische Vertrieb und • die Technische Beschaffung von Systemen u. Komponenten.

Welche besonderen Anforderungen müssen Studienbewerber/innen erfüllen?

Die allgemeine, fachgebundene Hochschulreife oder die Fachhochschulreife mit guten Abschlüssen in den mathematisch-naturwissenschaftlichen und technischen Fächer sowie in Englisch und Deutschsind die optimale Voraussetzung für ein erfolgreiches Studium. Angehende Studierende sollten den Umgang mit Computern als Arbeitsmittel beherrschen. Eigenverantwortung, Einsatzbereitschaft, Mobilität und eine hohe Selbstständigkeit erwarten wir sowohl während des Studiums als auch danach. Wenn Sie zusätzlich über Durchhaltevermögen, Engagement, Team- und Kommunikationsfähigkeit verfügen sind wir der perfekte Ausbildungspartner für Sie.

Weitere Informationen zum Studien-/Ausbildungsangebot

Beginn und Dauer des Studiums Am 1. Juli starten Sie mit einem dreimonatigen Vorpraktikum, in dem Ihnen notwendige Fähigkeiten und Fertigkeiten für das erfolgreiche Absolvieren Ihres Studiums vermittelt werden. Das Studium an der Dualen Hochschule beginnt jeweils am 1. Oktober und dauert drei Jahre. Der erfolgreiche Studienabschluss ist mit 210 ECTS-Punkten akkreditiert. Die theoretische Ausbildung erfolgt an der Dualen Hochschule Baden-Württemberg Mannheim (www.dhbw-mannheim.de), die praktische Ausbildung realisieren wir am jeweiligen Standort der deutschen ABB.

Fachrichtung des Studiums

Elektromobilität

Beschreibung des Studienangebots

Im Vordergrund der Studienrichtung Elektromobilität steht sowohl die Entwicklung von Komponenten, als auch die Integration zu Sub- und Gesamtsystemen von elektrischen Antrieben und deren Versorgung mit Energie. Im Rahmen der Ausbildung sollen folgende Ziele erreicht werden: • Entwicklung einer fachlich interdisziplinären Denkweise – sprich die Verbindung zwischen elektrotechnischen und mechanischen Komponenten, • Erlernen der Methodik zur systemorientierten Auslegung, Beschaffung, Integration, Verschaltung, Erprobung von Energiespeichern (z.B. Batterie, Kraftstofftank, Wasserstofftank) und -wandlern (z.B. Leistungselektronik, Elektromaschine, Verbrennungsmotor, Brennstoffzellensystem), • Aneignung einer betriebswirtschaftlichen Sichtweise und einer strukturierten Vorgehensweise entsprechend eines modernen Projektmanagements. In praktischer und zunehmend eigenverantwortlicher Arbeit werden den Studierenden fachliche und methodische Kenntnisse vermittelt, sowie strukturiertes Vorgehen, vernetztes Denken und Transferfähigkeit entwickelt. Aktive Mitarbeit, Übernahme von Verantwortung und Integration in das jeweilige Arbeitsteam sind wesentliche Merkmale des Qualifizierungsprozesses. Dieser fördert außerfachliche Qualifikationen und verdeutlicht jene Wertevorstellung und Verhaltensweisen, die zur Erfüllung der technologischen, ökonomischen, ökologischen sowie organisatorischen und sozialen Aufgaben eines Ingenieurs erforderlich sind.

Welche besonderen Anforderungen müssen Studienbewerber/innen erfüllen?

Die allgemeine, fachgebundene Hochschulreife oder die Fachhochschulreife mit guten Abschlüssen in den mathematisch-naturwissenschaftlichen und technischen Fächer sowie in Englisch und Deutschsind die optimale Voraussetzung für ein erfolgreiches Studium. Angehende Studierende sollten den Umgang mit Computern als Arbeitsmittel beherrschen. Eigenverantwortung, Einsatzbereitschaft, Mobilität und eine hohe Selbstständigkeit erwarten wir sowohl während des Studiums als auch danach. Wenn Sie zusätzlich über Durchhaltevermögen, Engagement, Team- und Kommunikationsfähigkeit verfügen sind wir der perfekte Ausbildungspartner für Sie.

Weitere Informationen zum Studien-/Ausbildungsangebot

Beginn und Dauer des Studiums Am 1. Juli starten Sie mit einem dreimonatigen Vorpraktikum, in dem Ihnen notwendige Fähigkeiten und Fertigkeiten für das erfolgreiche Absolvieren Ihres Studiums vermittelt werden. Das Studium an der Dualen Hochschule beginnt jeweils am 1. Oktober und dauert drei Jahre. Der erfolgreiche Studienabschluss ist mit 210 ECTS-Punkten akkreditiert. Die theoretische Ausbildung erfolgt an der Dualen Hochschule Baden-Württemberg Mannheim (www.dhbw-mannheim.de), die praktische Ausbildung realisieren wir am jeweiligen Standort der deutschen ABB.

Beschreibung des Studienangebots

Die Studienrichtung Projekt Engineering im dualen Studiengang Mechatronik setzt sich mit der Herausforderung komplexe, fachübergreifende Zusammenhänge prozessorientiert zu verstehen auseinander. Das Grundstudium hat die Aufgabe, ein breites Wissensspektrum zu vermitteln ohne Präferenzen aufzubauen. Dabei ist es notwendig die Wissenselemente gleichzeitig und nicht nacheinander zu vermitteln. Dies bedeutet Themen wie Maschinenbau, Fertigungstechnik, Elektrotechnik, Betriebswirtschaftslehre, Informationstechnik und Projektmanagement gemeinsam aufzubauen. Das Hauptstudium vermittelt die Fähigkeit, das gelernte Wissen auch anzuwenden. Hier steht die prozessorientierte Denkweise im Vordergrund. Das prozessorientierte Wissen wird sowohl technologisch wie organisatorisch vermittelt. Es geht dabei weniger um eng begrenztes Spezialistenwissen, sondern mehr um die Beherrschung der Umsetzungsprozesse auf breiter Wissensbasis. Dazu wird neben dem faktischen Wissen in Technik und Betriebswirtschaftslehre auch die dazu notwendige Management¬kompetenz vermittelt. Das bedeutet neben Sozial-, Handlungs- und Entscheidungskompetenz vor allem auch fundierte Kenntnisse über die eigene Persönlichkeit und die Persönlichkeiten im Handlungsumfeld.

Welche besonderen Anforderungen müssen Studienbewerber/innen erfüllen?

Die allgemeine, fachgebundene Hochschulreife oder die Fachhochschulreife mit guten Abschlüssen in den mathematisch-naturwissenschaftlichen und technischen Fächer sowie in Englisch und Deutsch sind die optimale Voraussetzung für ein erfolgreiches Studium. Angehende Studierende sollten den Umgang mit Computern als Arbeitsmittel beherrschen. Eigenverantwortung, Einsatzbereitschaft, Mobilität und eine hohe Selbstständigkeit erwarten wir sowohl während des Studiums als auch danach. Wenn Sie zusätzlich über Durchhaltevermögen, Engagement, Team- und Kommunikationsfähigkeit verfügen sind wir der perfekte Ausbildungspartner für Sie.

Weitere Informationen zum Studien-/Ausbildungsangebot

Am 1. Juli starten Sie mit einem dreimonatigen Vorpraktikum, in dem Ihnen notwendige Fähigkeiten und Fertigkeiten für das erfolgreiche Absolvieren Ihres Studiums vermittelt werden. Das Studium an der Dualen Hochschule beginnt jeweils am 1. Oktober und dauert drei Jahre. Der erfolgreiche Studienabschluss ist mit 210 ECTS-Punkten akkreditiert. Die theoretische Ausbildung erfolgt an der Dualen Hochschule Baden-Württemberg Mannheim (www.dhbw-mannheim.de), die praktische Ausbildung realisieren wir am jeweiligen Standort der deuschen ABB.

Beschreibung des Studienangebots

Wirtschaftsingenieure/innen kombinieren technische Problemlösungen mit betriebswirtschaftlichen Aspekten. Wirtschaftsingenieure/innen sind aufgrund einer breit gefächerten und annähernd gleichgewichtigen Ausbildung in den Natur- und Ingenieurwissenschaften einerseits als auch den Sozial- und Wirtschaftswissenschaften andererseits befähigt, ökonomisch, technisch und gesellschaftlich relevante Fragestellungen zu erkennen und zu deren Beantwortung beizutragen. Einsatzgebiete können sein: • Technischer Vertrieb • Logistik • Produktionsplanung und –steuerung • Qualitätsmanagement • Organisation • Consulting • Marketing • Materialwirtschaft • Einkauf • Rechnungswesen, Controlling • Datenverarbeitung

Welche besonderen Anforderungen müssen Studienbewerber/innen erfüllen?

Die allgemeine, fachgebundene Hochschulreife oder die Fachhochschulreife mit guten Abschlüssen in den mathematisch-naturwissenschaftlichen und technischen Fächer sowie in Englisch und Deutsch sind die optimale Voraussetzung für ein erfolgreiches Studium. Angehende Studierende sollten den Umgang mit Computern als Arbeitsmittel beherrschen. Eigenverantwortung, Einsatzbereitschaft, Mobilität und eine hohe Selbstständigkeit erwarten wir sowohl während des Studiums als auch danach. Wenn Sie zusätzlich über Durchhaltevermögen, Engagement, Team- und Kommunikationsfähigkeit verfügen sind wir der perfekte Ausbildungspartner für Sie.

Weitere Informationen zum Studien-/Ausbildungsangebot

Beginn und Dauer des Studiums Am 1. Juli starten Sie mit einem dreimonatigen Vorpraktikum, in dem Ihnen notwendige Fähigkeiten und Fertigkeiten für das erfolgreiche Absolvieren Ihres Studiums vermittelt werden. Das Studium an der Dualen Hochschule beginnt jeweils am 1. Oktober und dauert drei Jahre. Der erfolgreiche Studienabschluss ist mit 210 ECTS-Punkten akkreditiert. Die theoretische Ausbildung erfolgt an der Dualen Hochschule Baden-Württemberg Mannheim (www.dhbw-mannheim.de), die praktische Ausbildung realisieren wir am jeweiligen Standort der deutschen ABB.

Beschreibung des Studienangebots

Wirtschaftsinformatiker/innen verbinden die Herausforderungen kaufmännischer Themen mit den Lösungen der Wirtschaftsinformatik. Die spezifischen Belange der IT-Anwender aus der Industrie werden in der branchenbezogenen Betriebswirtschaftslehre berücksichtigt, indem u.a. Grundlagen im Materialmanagement, der Teilkostenrechnung und der Logistik vermittelt werden. Wirtschaftsinformatiker/innen erhalten Kenntnisse und Fähigkeiten in folgenden Bereichen: • Allgemeine Betriebswirtschaft • Informationstechnologie • Systementwicklung • Programmierung • Projektmanagement • Volkswirtschaftslehre • Recht

Welche besonderen Anforderungen müssen Studienbewerber/innen erfüllen?

Die allgemeine, fachgebundene Hochschulreife oder die Fachhochschulreife mit guten Abschlüssen in den Fächer Mathematik und Informatik sowie in Englisch und Deutsch sind die optimale Voraussetzung für ein erfolgreiches Studium. Angehende Studierende sollten den Umgang mit Computern als Arbeitsmittel beherrschen. Eigenverantwortung, Einsatzbereitschaft, Mobilität und eine hohe Selbstständigkeit erwarten wir sowohl während des Studiums als auch danach. Wenn Sie zusätzlich über Durchhaltevermögen, Engagement, Team- und Kommunikationsfähigkeit verfügen sind wir der perfekte Ausbildungspartner für Sie.

Weitere Informationen zum Studien-/Ausbildungsangebot

Am 1. August starten Sie mit einem zweimonatigen Vorpraktikum, in dem Ihnen notwendige Fähigkeiten und Fertigkeiten für das erfolgreiche Absolvieren Ihres Studiums vermittelt werden. Das Studium an der Dualen Hochschule beginnt jeweils am 1. Oktober und dauert drei Jahre. Der erfolgreiche Studienabschluss ist mit 210 ECTS-Punkten akkreditiert. Die theoretische Ausbildung erfolgt an der Dualen Hochschule Baden-Württemberg Mannheim (www.dhbw-mannheim.de), die praktische Ausbildung am jeweiligen Standort der deutschen ABB.